Az iskolavezetés az iskolában tapasztalható ételpazarlással kapcsolatosan az iskola honlapján levelet írt a szülőknek. Ebben felhívta a figyelmet arra, hogy a gyerekek nem fogyasztják el az uzsonnát és tízórait. Nagyon sok a kidobott ételmaradék!

Próbálnak a gyermekek ízlésének megfelelően elkészíteni az ételt, de a közétkeztetési rendelet szigorú szabályai miatt, – amit gyakorlatban a hatóság ellenőriz,- intézményünknek be kell tartani.(sajnos nem lehet mindennap olyan étel készíteni, amit a gyerekek nagyon szeretnek Pl. pizza.)

Ezek után az iskolában szerveztünk egy „játékot”, ami az ételpazarlás elleni küzdelem első lépése.

A GreenChef: A fenntartható főzés játéka, ami a környezeti nevelés játékos megközelítése.

A játékhoz Receptkártyák, Hozzávaló kártyák, Képességkártyák tartoznak.

A 8. a osztály volt az első, 2025 dec.19-én, aki kipróbálta.

Felhívja a figyelmet arra, hogy egy étel elkészítéséhez mennyi alapanyagot kell megvásárolni, mennyi munkába kerül annak elkészítése. Természetesen az étel jó étvággyal való elfogyasztása a lényeg! Csak virtuálisan!

Csoportokban játszottak, egymás között meghatározott sorrendben cserélték ki a lapjaikat.

A játékban pontokat lehetett szerezni a helyes alapanyagok beszerzésére, az étel elkészülhessen a megfelelő anyagok megvásárlásával. Először csak az étel típusát figyelték a gyerekek: zöldség, húsféle stb.…

Aztán már az ételnek megfelelő anyagot kellett figyelni, majd az győzött, aki a leghamarabb összegyűjtötte a megfelelő alapanyagokat, és el tudta készíteni az ételt. a-természetesen nem maradt kártyája- A játék további lehetőségeket kínált, amit ki lehetett volna próbálni a gyerekeknek, de sajnos az idő rövidsége miatt nem tudtuk lejátszani.

 Majd egy másik alkalommal folytatjuk!!

A „játék” nagyon tetszett a gyerekeknek.

Az előadó az iskolának adományozta a kártyacsomagot, és a játékszabályt is.