Az Új Széchenyi Terv Környezet és Energia Operatív Program „Épületenergetikai felújítás a mezőkövesdi Szent István Katolikus Általános Iskolában” című pályázata keretében iskolánk külső falai hőszigetelő rendszerrel lesznek ellátva. A munkálatok augusztusban kezdődtek iskolánk udvar felőli részen.
Olvasd tovább →Elkészültek az idei első iskolaév fotói iskolánk első osztályos tanulóiról. A képeket Koncz László készítette.
Olvasd tovább →Iskolánk védőszentjének ünnepét Magyarok Nagyasszonya napján tartjuk. A napot ünnepi szentmisével kezdtük, majd filmvetítéssel, bábszínházzal folytattuk.
Olvasd tovább →Testvériskolai kapcsolatok kialakítása az ózdi II. János Pál Katolikus Általános Iskola és a mezőkövesdi Szent István Katolikus Általános Iskola között – A résztvevő pedagógusok és tanulók személyes találkozója Mezőköveden, 2014. szeptember 26-án
Olvasd tovább →Főegyházmegyei tanévnyitót tartottak 2014. augusztus 26-án az Egri Bazilikában. A programra az Egri Főegyházmegye köznevelési intézményeinek pedagógusai és lelkipásztorai kaptak meghívást.
Olvasd tovább →Július 20-tól 25-ig iskolánkból 50 tanuló táborozott az Erzsébet-program keretében Balatonberényben. Sok gyermek most először látta a „magyar tengert”.
Olvasd tovább →Június végén öt napot töltöttünk a Bükk vadregényes hegyei között található Boróka erdei táborban, Nagyvisnyón a 3.b osztály tanulóival.
Olvasd tovább →55 6-7-8. osztályos tanuló részvételével táboroztunk Balatonszárszón. Megérkezés napján már medencés fürdőzést tartottunk, majd sétát tettünk a Balatonhoz, ami 300 méterre volt a szállásunktól. Kedden ebéd után átvonatoztunk Balatonboglárra, ahol megtekintettük a gömbkilátót, boboztunk és a kalandpark területén levő kötélpályát … Olvasd tovább →
Iskolánkban a 8. osztályos tanulók ballagását 2014. június 14-én délelőtt tartottuk. Az iskola díszítését a 7. osztályos tanulók szülei végezték. A ballagás szentmisével kezdődött, melyet dr. Berkes László pápai prelátus, a Jézus Szíve templom plébánosa celebrált. Az ünnepélyes műsor után … Olvasd tovább →
